CONVITE PARA O JANTAR

A TURMA EFA B1 2010
Tem o Prazer de Convidá-lo para a sua

FESTA DE MARISCO
25 de Junho de 2010
19:00 - 23:00

Escola Básica 2, 3 Luís Sttau Monteiro
Estacionamento disponível.

Por favor, R.S.V.P. até 23 de Junho de 2010

para Sandra Marques

alguem@example.com

ou telefone para 21 4 878 641

Tabela de Preços

Alhos - 2,28 €

Sapateira - 5,99€

Vinagre - 1,09€

Maionese - 0,99€

Sumos -1,19€

Arroz - 0,89€

Batatas fritas - 1,15€

Camarão - 7,29€

Ovos-1,09€

Pickles -1,90€

Leite – 0,64€

Leite condensado - 0,90€

Cochinhas-4,00€

Caracois-6,00€

Guardanapos-0,54€

Copos - 1,00€

Pratos-1,00€

Limão - 1,90€

Oleo-1,39€

Leite-creme-0,90€

Canela em pó - 0,90€

Canela em pau - 1,20€

Manteiga - 1,30€

Açúcar - 0,80€

Talheres - 1,20€

Chouriços - 2,00€

Piripiri - 1,20€

Sal - 0,54€

Tomates - 2,00€

Orégãos - 2,00€

Caramelo - 0,99€

RECEITAS DO JANTAR...

ARROZ DOCE:

Ingredientes

250g	De arroz
	Sal q.b.
350g	De açúcar
1litro	De leite
1	Casca de limão
2	Saquetas de leite creme
	Canela q.b.

Instruções

1. Coza o arroz em bastante agua temperada com sal.
   
2. Aqueça o litro de leite com a casca e o açúcar e mexa. Retire um pouco deste leite e reserve.
   
3. Escorra o arroz e junte ao leite e deixe ferver uns 5/10 minutos.
   
4. Mexa bem e apague o lume quando o arroz doce estiver a ficar muito preso.
   
5. Disponha em tacinhas ou numa taça rasa e no fim de arrefecer coloque canela a gosto
   

SAPATEIRA RECHEADA:

Ingredientes

1	Sapateira
3 dl	Vinagre
1	Cebola
2	Ovos cozidos
2	Folhas de louro
300g	Pimentos
1c.	Sopa polpa de tomate
4c.	Sopa pão ralado
1	Cálice vinho do Porto
4C.	Sopa pickles picados
	q.b. sal e pimenta

Instruções

1. Verta o vinagre em fio, na boca da sapateira e coza-a em água temperada com sal, cebola e o louro por 15 a 20 minutos.
   
2. Depois de fria, abra-a de modo a separar as patas e o corpo de carapaça.
   
3. Retire-lhe as patas e elimine os pulmões.
   
4. Com a ajuda de uma colher, retire o conteúdo do interior da carapaça.
   
5. Pressionado um pouco, parta os lados da carapaça pela zona mais frágil.
   
6. Misture o ovo picado com o tomate e o pão ralado, o vinho e os pickles.
   

Caracóis à portuguesa:

Ingredientes

2 Kg	Caracóis
2	c. sopa azeite
3	Dentes de alho
1	Cebola
1	Folha de louro
	Orégãos
	q.b. piripiri em pó
	q.b. sal e pimenta

Instruções

1. Leve os caracóis ao lume numa panela de água (dois ou três dedos acima dos caracóis).
   
2. Junte o azeite, os alhos, a cebola cortada em quartos, o louro, os orégãos e tempere com sal, pimenta e piripiri.
   
3. A fervura deve ser suave e longa ( cerca de duas horas) e a espuma retirada de vez em quando.
   
4. Sirva quente em pratinhos com pouco de caldo.
   

MV TEORIA

MV - 6

Elabore o seu horário para a próxima semana de forma simples e organizada. Além das áreas de formação em que vai participar, inclua ainda as actividades mais importantes da sua vida pessoal (ir buscar o filho ao infantário, por exemplo).

Sugestão: Apresentar o horário na forma de uma tabela, recorrendo ao programa informático Word, simplificará a tarefa.

Depois de concluir o horário, imprima, no caso de o ter feito informaticamente e confronte o formador com o mesmo. Haverá por certo pontos que devem discutir.

MV - 5

O Luís, filho da Jacinta, frequenta o 6ºano de escolaridade.

Responda às seguintes questões:

1- O Luís deve levar o equipamento de ginástica para a escola:

À terça-feira e à sexta-feira
À terça-feira
À terça feira e à quinta-feira

2 – Na Quinta-feira, a Jacinta foi à escola e precisou de falar com o filho, por volta das 11:00. Foi ter com ele à sala:

9B1
1B1
3B1

3 – Os dias em que o Luís não precisa de levar o livro de Inglês são:

Terça-feira e quinta-feira
Terça-feira, quarta-feira e quinta -feira
Terça-feira, quarta-feira e sexta-feira

4 –O dia em que a Jacinta pode ir buscar o filho às 15:20 horas é:

Sexta-feira
Terça-feira
Quinta-feira


5 –O dia em que o Luís termina as aulas mais tarde é:

Quinta-feira
Segunda-feira
Sexta-feira

6 –O filho da Jacinta não tem Educação Moral, por isso, a única disciplina que tem à terça-feira à tarde é:

Educação Física
Educação Musical
Estudo Acompanhado

MV - 4

“Um dos problemas das aldeias do Interior de Portugal é a desertificação. A população está cada vez mais envelhecida e os jovens sonham com a saída para locais que lhe ofereçam novas oportunidades.”
O João é das poucas crianças da Aldeia da Serra e frequenta o 5º ano de escolaridade.
Decidiu fazer um “estudo”: durante uma semana, contou os veículos que passaram na sua rua ao fim da tarde e registou-os em tabelas.

Com base na tabela, responda às seguintes questões:

1- O número total de veículos que passou na rua do João durante a semana foi:
70

73

72



2 - O tipo de veículo que passou com mais frequência foi:

Camião

Tractor

Automóvel

3 - Os veículos que passaram com menor frequência foram:

Bicicleta e Camião

Bicicleta e Autocarro

Bicicleta e Motorizada.

4 - O veículo que passou com o dobro da frequência da motorizada foi:
Autocarro

Bicicleta

Tractor

5 - O veículo que passou com a mesma frequência que o autocarro foi:

Motorizada

Bicicleta

Tractor

MV - 3

A Inês decidiu encomendar algumas roupas de verão por catálogo, para si e para a sua filhota. Vai encomendar três t-shirts para si, e um vestidinho e uma t-shirt para a filha que vai fazer 5 anos.
Registou as suas medidas e as da filha em tabelas.


1- Que tamanho tem de escolher a Inês para o vestido da filha?

108
114
102

2 - Para as t-shirts, deveria escolher o tamanho:

38
40
36

MV - 2

A Rita Nunes comprou 50 litros de azeite, a 6,50€ o litro, à D. Cândida Oliveira. Passou-lhe um cheque com o valor da compra.


Partindo do princípio que o local de emissão do cheque é Celorico da Beira e que o mesmo será datado com o dia de hoje, e preencha correctamente o cheque.

MV - 1

A Rita quis verificar o saldo da sua conta à ordem. Fez uma consulta de movimentos na caixa Multibanco, mas o saldo final não estava perceptível. Como tinha o talão da consulta anterior, decidiu ela fazer o cálculo do saldo actual. O saldo anterior era de 1.240€.

O valor que deveria aparecer à frente do saldo disponível e do saldo contabilístico é:

a) 2.033,03€

b) 2.043,03€

c) 2.043,30€

TIC FICHA Nº 9

1. Transcreve o texto para um documento do Word tal como se apresenta.

VÍRUS INFORMÁTICOS

Um VÍRUS é essencialmente um programa que se auto reproduz e causa alterações aos ficheiros presentes num computador, sem conhecimento do utilizador.

Os VÍRUS informáticos são uma ameaça séria. Mas não são mais que pequenos programas escritos em linguagem de máquina (código que acede directamente ao processador); que têm como principal objectivo alterar o comportamento normal do PC.

Existem VÍRUS que não causam grandes problemas e se limitam a escrever mensagens no ecran. Só que nem todos são assim. Alguns podem mesmo formatar o disco a baixo nível, tornando infrutífera qualquer tentativa de recuperação de dados; outros vão-se reproduzindo até criarem ficheiros que ocupam todo o disco; outros ainda alteram ficheiros de trabalho de modo subtil, dificultando a sua utilização.

Quando um VÍRUS se carrega para a memória, isso significa que fica "activo" e se pode ligar a outros programas, infectando-os. Se o VÍRUS infectou um programa o melhor é apagar esse programa e substitui-lo por uma cópia não infectada (você fez uma cópia de segurança, não fez...?), a não ser que disponhamos de um programa antivírus capaz de o remover sem problemas. Se o VÍRUS infectou o sector de arranque, a solução já não é assim tão linear; isto porque o sector de arranque de um disco contem informações que o computador utiliza para arrancar e que não deva ser apagada, correndo-se o risco de nunca mais ter acesso a esse disco. A tentativa deverá ser sempre a da recuperação.

2. Formate cada um dos elementos do seguinte modo:

Título:
tipo de letra: Algerian;
tamanho: 20;
cor: azul escura;
centrado;


1º parágrafo
tipo de letra: Times New Roman;
tamanho: 10;
cor: preta;
alinhado à esquerda;



2º parágrafo
tipo de letra: Comic Sans MS;
tamanho: 12;
cor: verde-escuro;
alinhado à esquerda;


3º parágrafo
tipo de letra: Arial;
tamanho: 10;
cor: cinzento-escuro;
justificado;


4 º parágrafo
tipo de letra: Impuls BT;
tamanho: 12;
cor: vermelho;
justificado;


3. Aplique uma tabulação de 1,5 cm para cada parágrafo do documento.

4. No 1º e 2º parágrafo coloque o espaçamento entre linhas - 1,5.

5. Nos outros parágrafos coloque o espaçamento entre linhas- duplo.

6. Coloque a palavra vírus com o efeito superior à linha.

7. Guarde o documento com o nome “Ficha 2D”.

TIC FICHA Nº 8

1. Digite o seguinte texto num novo documento do Word:

AMIGO

É difícil querer definir amigo. Amigo é quem te dá um pedacinho do chão, quando é de terra firme que tu precisas, ou um pedacinho do céu, se é o sonho que te faz falta.
Um amigo é mais que ombro amigo, é mão estendida, mente aberta, coração pulsante, costas largas. É quem tentou e fez, e não tem o egoísmo de não querer compartilhar o que aprendeu. É aquele que cede e não espera retorno, porque sabe que o acto de compartilhar um instante qualquer contigo já o realimenta, satisfaz. É quem já sentiu ou um dia vai sentir o mesmo que tu. É a compreensão para o teu cansaço e a insatisfação para a tua reticência.
É aquele que entende o teu desejo de voar, de sumir devagar, a angústia pela compreensão dos acontecimentos, a sede pelo "por vir". É ao mesmo tempo o espelho que te reflecte, é óleo derramado sobre as tuas águas agitadas. É quem fica enfurecido por enxergar o teu erro, querer tanto o teu bem e saber que a perfeição é utopia. É o sol que seca as tuas lágrimas, é a polpa que adoça ainda mais o teu sorriso.
Amigo é aquele que toca na tua ferida numa mesa de bilhar, acompanha as tuas vitórias, faz piadas apaziguando os problemas. É quem tem medo, dor, náusea, cólica, gozo, como tu. É quem sabe que viver é ter uma história para contar. É quem sorri para ti sem motivo aparente, é quem sofre com o teu sofrimento, é o padrinho filosófico dos teus filhos. É o achar daquilo que tu nem sabias que buscavas.
Amigo é aquele que te lê em cartas esperadas ou ano, pequenos bilhetes na sala de aulas, e-mails sentimentais. É aquele que te ouve ao telefone mesmo quando a ligação é caótica, com o mesmo prazer e atenção que teria se tivesse a olhar nos teus olhos.
Olhos... amigo é quem fala e ouve com o olhar, o teu e o dele em sintonia telepática. É aquele que percebe nos teus olhos os teus desejos, disfarces, alegrias, medos. É aquele que aguarda pacientemente e se entusiasma quando vê surgir aquele tão esperado brilho no teu olhar, e é quem tem uma palavra sob medida quando estes mesmos olhos transmitem tristeza interior. É a lua nova, é a estrela mais brilhante, é luz que se renova a cada instante, com múltiplas e inesperadas cores que cabem todas na sua íris.
Amigo é aquele que diz "amo-te" sem qualquer medo de má interpretação : amigo é quem te ama "e pronto". É verdade e razão, sonho e sentimento. Um amigo é para sempre, mesmo que o sempre não exista.
"Nunca digas que esqueceste um amor. Diz apenas que consegue falar nele sem chorar, pois o amor é ... inesquecível"

2. Formate o texto com as características abaixo indicadas:
a) Texto todo com tipo de letra Verdana, tamanho 11, justificado, espaçamento entre linhas “1,5 linhas” e Espaçamento depois do parágrafo de 6 pt
b) Título: azul, tamanho 14, sublinhado e com contornos
c) 1º Parágrafo: Capitulação de maiúscula na margem
d) 2º Parágrafo: Minúsculas
e) 3º Parágrafo: Capitulação de maiúscula “Capitulada”
f) 4º Parágrafo: Iniciais das palavras com maiúsculas
g) Último Parágrafo: Tipo de letra “Monotype Corsiva”, tamanho 18, duplo sublinhado, negrito, centrado
3. Guarde as alterações ao documento com o nome “Ficha 2B”.

TIC FICHA Nº 7

1. Abra o ficheiro Exercicio1.
2. Seleccione o título do documento
3. Escolha o tipo de letra “Monotype Corsiva” com tamanho “14”, “Sombra” e um sublinhado à escolha
4. Seleccione novamente o título e experimente colocar os efeitos de “Rasurado”, “Rasurado duplo”, “Superior à linha”, “Inferior à Linha”, “Contornos”, “Alto-Relevo” e “Baixo-Relevo” clicando em “ok” para visualizar o resultado após colocar cada um dos efeitos.
5. No fim do texto acrescente a localidade onde vive da seguinte forma: “Eu Vivo Em São Brás De Alportel”.
6. Seleccione a linha que escreveu anteriormente e no Separador “Base” seleccione “Tipo de Letra”
7. Active a opção “Minúsculas” clique em “OK” e observe o resultado
8. Faça o mesmo mas seleccionando a opção “Maiúsculas”. Visualize o resultado
9. Seleccione o título do documento e no Separador “Base” seleccione “Tipo de Letra”.
10. Seleccione o segundo parágrafo e coloque-o com “Iniciais maiúsculas”.
11. Volte a colocar o parágrafo como se encontrava com “Maiúscula no início da frase”
Dica 2: Utilize a combinação de Teclas e para alternar entre estes modos, deixando premido o enquanto prime
Dica 3: Para seleccionar um parágrafo dê dois cliques com o botão esquerdo do rato, na margem esquerda do documento, ou então, dê três cliques em cima de qualquer palavra do parágrafo.
12. Seleccione novamente o segundo parágrafo.
13. No Separador “Inserir” seleccione a opção “Capitulares”. Seleccione “Capitulado”. Observe o resultado.
14. Faça o mesmo no 3º parágrafo, mas com a capitulação “Na margem”
15. Podemos também alterar o espaçamento entre as linhas e o espaçamento antes e depois do parágrafo, assim como, o avanço que é hábito ver-se na primeira linha de um parágrafo. Seleccione o texto todo.
Dica 4: Para fazer isto de forma mais rápida pode dar três cliques na margem esquerda da página com o botão esquerdo do rato
16. Coloque um “Avanço especial” do tipo “Primeira Linha” por forma a que a primeira linha de cada parágrafo tenha um avanço no texto.
17. Com o texto seleccionado seleccione novamente a opção “Parágrafo” do Separador “Base” e coloque um “Espaçamento” depois do parágrafo de “6 pt”.
18. Seleccione a opção “Espaçamento entre linhas” a “1,5 linhas”
19. Seleccione o título e mova o mesmo para o fim do documento, através do comando “Cortar / Colar” do Separador “Base” ou utilizando o menu de acesso rápido através do botão direito do rato
20. Copie agora o título do texto para o início do texto, utilizando as funções “Copiar / Colar” ou utilizando o menu de acesso rápido através do botão direito do rato, de forma a que fique com o título no início e no fim do documento.
21. Pré-visualize o documento clicando na opção Imprimir no botão do Office, e depois em Pré-visualizar.
22. Guarde as alterações ao documento com o nome “Ficha 2A”.

TIC FICHA Nº6

1. Num Novo documento digite o texto abaixo apresentado.

DIÁRIO DE UM PROFESSOR

“O que eu quero principalmente é que vivam felizes “.
Não lhes disse talvez estas palavras, mas foi isso que eu quis dizer. No sumário pus assim: “Conversa com os rapazes “. E pedi, mais que tudo, uma coisa que eu costumo pedir aos meus alunos: lealdade. Lealdade para comigo e lealdade de cada um para cada outro. Lealdade não se limita a não enganar o professor ou companheiro: lealdade activa, que nos leva, por exemplo, a contar abertamente os nossos pontos fracos ou a rir só quando temos vontade (e então rir mesmo, porque não é lealdade deixar de rir) ou a não ajudar falsamente o companheiro.
Não sou, junto de vós, mais do que um camarada um bocadinho mais velho. Sei coisas que vocês não sabem, do mesmo modo que vocês sabem coisas que eu não sei ou já me esqueci.
Estou aqui para ensinar umas e para aprender outras. Ensinar não: falar delas. Aqui no pátio, na rua, no vapor, no comboio, no jardim e, onde quer que nos encontremos.
Não acabei sem lhes fazer notar que “a aula é nossa”. Que a todos cabe o direito de falar, desde que fale um de cada vez e não corte a palavra ao que está com ela.

2. Guarde o documento com o nome “Ficha 1D”.

3. Utilizando o botão de Zoom no Separador Ver altere a percentagem de zoom utilizada para aquela que melhor se adequa às suas necessidades visuais.

4. Alterne o modo de visualização da página utilizando os botões para isso destinados no canto inferior direito da janela do Word ou utilizando o menu “Ver”.

5. Trabalhe na vista de esquema de impressão.

6. Utilizando o Separador Base troque o tipo de letra do texto para “Verdana”, o tamanho da letra para 12 e coloque o título a Negrito , Sublinhado e centrado.

7. Pré-visualize o ficheiro que elaborou.
Imprima o ficheiro criado

TIC FICHA Nº 5

1. Escreva o seguinte texto:

Exmo. Sr.
Engº Marcos Silva
Silva & Andrade, Lda.
Av. das Flores. Nº 45
8100-627 Loulé

São Brás de Alportel, 14 de Setembro de 2006

Pretende-se com este seminário dar a conhecer aos nossos clientes as mais recentes inovações no campo da informática industrial, comercial, de gestão, etc...
Contamos com a vossa participação nesta iniciativa que pretende abrir novos horizontes e possibilitar alternativas ás empresas portuguesas.
Vimos por este meio convidar vossa Exª. para um seminário a realizar de 10 a 14 de Outubro no Hotel Eva sobre o tema “A INFORMÁTICA NOS NOSSOS DIAS” .

DIRECTOR DE MARKETING

( André Castro)

2. Desloque a data para o início do texto.
3. Desloque o último parágrafo para primeiro.
4. Guarde o documento com o nome Ficha 1C.

TIC FICHA Nº 4

1. Escreva o seguinte texto:

Um processador de texto é uma aplicação informática que permite digitar e armazenar qualquer tipo de texto (cartas, relatórios, livros, etc...).
Os processadores de texto facilitam a introdução de texto num documento assim como a sua correcção e revisão.
O Word é um processador de texto evoluído, possibilitando o trabalho de diversas formas, seleccionando os comandos através de menus, utilizando para tal teclas direccionais, uma combinação de teclas ou rato.

2. Na 4ª linha insira o texto como o Word antes da palavra facilitam.
3. Elimine o texto qualquer tipo do 1º parágrafo.
4. Substitua o texto introdução por apresentação.
5. Seleccione e mova o primeiro parágrafo para segundo.

TIC FICHA Nº 3

1. Mostre e esconda os Separadores.

2. Mostre e esconda a régua.

3. Acrescente o botão Novo documento como botão de acesso rápido.

4. Escreva o seguinte texto:

Ambiente Microsoft Office tira partido do Windows.

A Microsoft anuncia o Office para o sistema Windows. Os maiores interesses directos para a actualização são a maior integração entre aplicações, funções mais fáceis de utilizar e um completo suporte ao Windows.

Neste momento estou a praticar digitação de texto utilizando o processador Microsoft Word.

5. Elimine a palavra directos.

6. Seleccione o último parágrafo do texto e elimine-a.

7. Insira texto de modo a que a primeira linha possua o seguinte conteúdo:

Começando com o processador de texto WORD

8. Seleccione a palavra ambiente e elimine-a.

9. Na 2ª linha insira a palavra operativo após a palavra sistema.

10. Na 2ª linha substitua a palavra interesses por incentivos.

11. Guarde o Documento com o nome “Ficha 1A”.

TIC FICHA Nº2

1. Transcreva o texto da página seguinte, sem ligar às formatações.

2. Formate o documento da forma indicada no texto
Para formatar os caracteres utiliza-se o separador Base – Grupo Tipo de Letra.
Para formatar os parágrafos utiliza-se o separador Base – Grupo Parágrafo.
3. Formate a página da seguinte forma: margem superior, inferior e direita com 2cm, margem esquerda com 3cm.
[Pelo separador Esquema de Página – Margens]
4. Visualize o documento no modo Normal.
[Pelo separador Ver – Esquema de Impressão]
5. Visualize-o agora no modo Esquema de Página.
[Pelo separador Ver – Esquema Web]
6. Visualize a forma como o documento seria impresso numa impressora.
[Pelo Botão do Office – Imprimir – Pré-visualizar]
7. Seleccione o primeiro parágrafo do texto e mova-o para o final do texto.
8. Anule a operação que acabou de executar.
[Pela barra de título – Botão Anular]
9. Localize todas as palavras “tamanho” do texto e substitua-as por “dimensão”.
[Pelo separador Base, grupo Editar – Substituir]
10. Grave o documento na directoria WORD, como o nome FICHA1.DOC.
[Pelo Botão do Office – Guardar]
11. Feche o documento.
[Pelo Botão do Office – Fechar]
12. Abra novamente o documento FICHA1.DOC.
[Pelo Botão do Office – Abrir]
13. Feche o Microsoft Word.
[Pelo Botão do Office – Sair]

O Microsoft Word

Os benefícios básicos do processamento de texto são bem conhecidos e indiscutíveis. A preparação de qualquer documento por este meio é muito mais rápida do que se pode fazer numa máquina de escrever comum. Uma vez que o documento esteja no computador, poderá ser corrigido e revisto até à perfeição, sem ser necessário recorrer a borrachas nem a qualquer espécie de líquido corrector.
Do teclado poderemos escolher vários caracteres, como (parêntesis) e {chavetas}.
Os caracteres podem ser formatados de várias formas, tais como Bold, Itálico, Sublinhado, Sublinhado Duplo, Sobrescrito, Subscrito.
Também podem ter várias cores como Azul ou Vermelho.
De notar que é possível modificar o tipo e o tamanho dos caracteres. Esta frase encontra-se com o tipo de letra Arial. Esta também mas tem um tamanho 20. E esta está pequenina porque tem tamanho 8.
Também os parágrafos podem ser formatados.
Este parágrafo aqui encontra-se centrado.
Este está alinhado à esquerda.
E este está alinhado à direita.
Já este encontra-se justificado, o que significa que está alinhado simultaneamente à esquerda e à direita.
E muito, muito mais é possível fazer...

TIC FICHA Nº1

História do Vinho

Não se sabe ao certo quando surgiu o vinho em Portugal, admitindo-se que tenham sido os fenícios os primeiros a aqui cultivar a vinha.

A cultura da vinha me Portugal, pelas condições do solo e clima aliadas à existência de diferentes castas em cada região, permite a produção de vinhos de qualidade e com manifesta tipicidade.

Desde há muito constatado tal facto, levou a que diversas regiões vitivinícolas tivessem sido estruturadas de modo a permitir uma regulamentação conveniente na produção e comércio dos vinhos de qualidade.

É neste aspecto importante salienta que Portugal foi dos primeiros, se não mesmo o primeiro país do mundo vitícola, a estabelecer e regulamentar uma região demarcada, a Região do Douro, por alvará régio de 1756. Mais tarde, por carta de lei de 1907-1908, foi dado início ao processo de demarcação e regulamentação das Regiões dos Vinhos Verdes, Dão, Colares, Carcavelos, Bucelas, Moscatel de Setúbal, e Madeira, para além da Região do Douro, que actualmente contempla as denominações de origem Porto e Douro. Posteriormente, e apenas em 1979, foi reconhecida a denominação Bairrada.

Em 1980 foi reconhecida a denominação Algarve (mais tarde regulamentada – 1990 – e substituída por quatro denominações: Lagoa, Lagos, Portimão e Tavira), tendo-se procedido então à sua demarcação.

Em 1986 foram reconhecidas as primeiras regiões do Alentejo – Borba, Redondo, Reguengos, Portalegre e Vidigueira – tendo sido reconhecidas em 1991, Évora, Moura e Granja-Amareleja.

Também em 1986 foram reconhecidas, como denominações de origem correspondente aos vinhos de qualidade produzidos em zonas vitícolas de interesse, as seguintes regiões: Chaves, Planalto Mirandês, Valpaços, Castelo Rodrigo, Pinhel, Cova da Beira, Encostas de Nave, Varosa, Lafões, Alcobaça, Encostas de Aire, Óbidos, Arrábida, Palmela, Almeirim, Cartaxo, Chamusca, Coruche, Santarém, Tomar, Alenquer, Arruda e Torres Vedras.

Em 1994 obtiveram reconhecimento de denominação Biscoitos, Graciosa e Pico.

1. Transcreva o texto da página seguinte, sem ligar às formatações.

2. Formate o documento da seguinte forma:

a) Título: letra Times New Roman, tamanho 16, Negrito, sublinhado. Parágrafo centrado.

[Pelo separador Base, grupo Tipo de Letra]

b) Restante texto: letra Times New Roman, tamanho 12. Parágrafo justificado.

c) Página: margem superior, inferior e direita com 2cm, margem esquerda com 3cm. [Pelo separador Esquema de Página]

3. Visualize o documento no modo Normal.

[Pelo separador Ver – Esquema de Impressão]

4. Visualize-o agora no modo Esquema de Página.

[Pelo separador Ver – Esquema Web]

5. Visualize a forma como o documento seria impresso numa impressora.

[Pelo Botão do Office – Imprimir – Pré-visualizar]

6. Seleccione o primeiro parágrafo do texto e mova-o para o final do texto.

7. Anule a operação que acabou de executar.

[Pela barra de título – Botão Anular]

8. Localize todas as palavras “vinho” do texto e substitua-as por “sumo de uva”.

[Pelo separador Base, grupo Editar – Substituir]

9. Grave o documento na directoria WORD, como o nome FICHA1.DOC.

[Pelo Botão do Office – Guardar]

10. . Feche o documento.

[Pelo Botão do Office – Fechar]

11. . Abra novamente o documento FICHA1.DOC.

[Pelo Botão do Office – Abrir]

12. . Feche o Microsoft Word.

[Pelo Botão do Office – Sair]